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照相记忆

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适合年龄6-18周岁


训练课时3天集中训练 + 进阶训练(21天打卡)


课程介绍

记忆分为【左脑记忆】和【右脑记忆】 
右脑照相能力现象最常出现在0-6岁儿童身上。大部分的孩子,看见曾经见过的图像的时候,总是会说“我认识”,但无法说出图像的名称。还有一些孩子靠记形状来识字。时常有报道说,孩子不过3岁,认字千余。这正是孩子使用右脑照相记忆的表现,他们记住的只是这些字的形状,将形状刻在了脑海中。 
不注重右脑合理开发的学校教育,会导致右脑照记忆能力越来越弱。幼儿时期的奇特想象力、创造力也渐渐消失,以前是“天才”的孩子也不再“天才”。

照相记忆是运用大脑“海马照相记忆”功能及眼睛“锥状细胞”成像功能,借助科学系统的教学手段,达到快速成像、长久保持的效果,提升孩子记忆能力。

照相记忆训练是记忆能力最快速有效的训练方法。通过右脑的图像记忆功能,以及右脑海马组织瞬间捕捉信息的功能,将所有看到的信息转化为图像,就像照相机拍照一样摄入大脑定格为一张图像,并且能够根据需要重新整合信息。

课程特色学生通过特殊训练,建立起稳定清晰的脑屏,形成瞬间形象记忆能力,所背诵文章能够正背、倒背、指定背。学习能力获得飞跃提高。

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右脑照相能力现象最常出现在0-6岁儿童身上。大部分的孩子,看见曾经见过的图像的时候,总是会说“我认识”,但无法说出图像的名称。还有一些孩子靠记形状来识字。时常有报道说,孩子不过3岁,认字千余。这正是孩子使用右脑照相记忆的表现,他们记住的只是这些字的形状,将形状刻在了脑海中。 
不注重右脑合理开发的学校教育,会导致右脑照记忆能力越来越弱。幼儿时期的奇特想象力、创造力也渐渐消失,以前是“天才”的孩子也不再“天才”。

照相记忆是运用大脑“海马照相记忆”功能及眼睛“锥状细胞”成像功能,借助科学系统的教学手段,达到快速成像、长久保持的效果,提升孩子记忆能力。

照相记忆训练是记忆能力最快速有效的训练方法。通过右脑的图像记忆功能,以及右脑海马组织瞬间捕捉信息的功能,将所有看到的信息转化为图像,就像照相机拍照一样摄入大脑定格为一张图像,并且能够根据需要重新整合信息。

课程特色学生通过特殊训练,建立起稳定清晰的脑屏,形成瞬间形象记忆能力,所背诵文章能够正背、倒背、指定背。学习能力获得飞跃提高。

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